随着国家乡村振兴战略的深入实施和农业现代化的不断推进，农田水利事业与农村水电工程建设迎来了新的发展机遇，对专业人才的培养提出了更高要求。《全国中等职业教育农业水利工程类精品教材》与《全国农村水利员培训新概念规划教材》系列中的《农田水利学》与《水电工程建设监理》两门核心课程，正是为适应这一时代需求而精心编纂的重要教学资源。

一、教材定位与时代意义
本系列教材旨在服务中等职业教育农业水利工程类专业学生以及广大在岗或即将上岗的农村水利员。它不仅是传授专业知识的载体，更是连接理论教学与生产实践、培养新时代“懂技术、会管理、能监理”的复合型水利一线人才的桥梁。在“新概念规划”的指导下，教材内容紧贴国家最新政策、行业技术标准与生产实际需求，强调了实用性、先进性与系统性。

二、《农田水利学》：夯实农田水利基础
《农田水利学》作为农业水利工程的核心基础课程，在教材中得到了全面而深入的阐述。其内容通常涵盖：

1. 基本原理：包括土壤水运动规律、作物需水量与灌溉制度、农田排水理论等，为科学用水排水奠定理论基础。
2. 工程设施：详细讲解水源工程（水库、塘坝、泵站）、输配水渠道系统、田间灌溉工程（如渠道防渗、喷灌、滴灌等节水技术）以及排水系统的规划、设计与施工要点。
3. 灌区管理：涉及用水管理、工程管理、组织管理与经济管理，培养学生和学员的运营维护与调度能力。
4. 生态与节水：紧密结合当前生态环保与水资源高效利用的国策，重点介绍节水灌溉技术、水肥一体化、盐碱地改良及农田水利生态保护等内容。
教材通过案例、图示和实操项目，将复杂的理论转化为易于理解和掌握的知识点，助力学习者掌握解决农田灌溉、排水、防洪抗旱等实际问题的能力。

三、《水电工程建设监理》：聚焦过程控制与管理
农村中小型水电工程是农村能源与水利基础设施的重要组成部分。《水电工程建设监理》教材则聚焦于此类工程的建设全过程质量控制与管理，主要内容包括：

1. 监理概论：阐述工程建设监理的性质、任务、依据、组织模式以及监理工程师的职责与职业道德。
2. “三控两管一协调一履责”：这是监理工作的核心框架。即工程质量控制、工程进度控制、工程投资控制；合同管理、信息管理；工程建设中的组织协调；以及履行安全生产管理的法定职责。教材会结合水电工程特点（如坝体、厂房、机电设备安装等）详细讲解各环节的监理要点、方法、流程及常见问题处理。
3. 法规与合同：系统介绍与水电工程建设相关的法律法规、技术标准以及工程合同（特别是FIDIC条款精神在中小工程中的应用），强化学习者的法治观念与合同意识。
4. 实务与案例：通过典型的小水电、泵站等工程监理案例，分析监理规划、实施细则的编制，以及施工准备、施工过程、验收等各阶段的现场监理工作方法，提升实践操作能力。

四、教材特色与教学价值
作为“精品教材”与“新概念规划教材”，其突出特色在于：

• 理实一体：打破单纯理论叙述，大量引入工程实例、规范图表和实操训练，强调“做中学、学中做”。
• 内容前沿：及时融入智慧水利、BIM技术初步应用、生态友好型工程材料等新理念、新技术。
• 目标明确：以培养胜任基层水利工程建设、管理、监理岗位的技术技能人才为直接目标，知识结构针对性强。
• 服务乡村振兴：内容设置直接回应了高标准农田建设、农村河湖治理、小型水利工程提质增效等乡村振兴中的具体水利任务。

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《农田水利学》与《水电工程建设监理》这两部教材，共同构成了从农田水利基础设施的规划、设计、施工到其关键组成部分（水电工程）的建设质量监督管理的完整知识链条。它们的推广与应用，对于提升我国中等职业教育农业水利类专业教学质量，系统化、规范化培训农村水利员队伍，保障农田水利与农村水电工程的建设质量与长效运行，从而夯实国家粮食安全的水利基础、推动乡村全面振兴，具有重要而深远的意义。通过系统学习，广大学生和水利员将能更好地将科技知识转化为田间地头的生产力，成为新时代美丽乡村建设的中坚力量。